Насаждение имперского койне

Нас учили, что важнейшим достижением Советской власти стала ликвидация безграмотности. Конечно, коммунистам выгодно было, чтобы все умели читать, ибо так легче вбивать пропаганду. Но им абсолютно не выгодно было, чтобы люди умели писать. Поэтому русский язык нам преподавали в школе так, что понять правила русского языка было невозможно, а бессмысленные упражнения по русскому призваны были внушить отвращение к писанию.

При этом нас зачем-то учили чужому произношению. Нам говорили, что в русском языке все акают, а на севере окают. Поэтому, когда пишем «молоко», «корова», говорить надо «малако», «карова». Хотя никто у нас не акал и не окал, я, будучи школьником, верил в это, и даже пытался говорить «малако». Вскоре стихия живой речи взяла своё, и я снова стал говорить нормально – «мълъко», «кърова». В школе мне никто не говорил, что вообще есть такой гласный звук – «ъ». Считалось, чего по телевизору не показывают, того и нет, если московские дикторы говорят по телевизору «а» вместо «ъ», значит и не бывает никакого «ъ».

Конченая цель этого – вытеснение русского языка имперским койне.