Любопытство

[nikolai_karpitsky]

Как подсказывает мне многолетний преподавательский опыт, не сила интеллекта определяет обучаемость студента, а способность интеллектом пользоваться. Если тупому человеку дать самый мощный компьютер, толку от этого будет много меньше, чем от работы творческого человека на устаревшей модели. Точно также и с интеллектом. Свободомыслящий, но медленно соображающий обучается намного быстрее, чем от природы умный, но которому ничего не интересно. В конечном счете, все определяется не умом, а любопытством, которое и заставляет пользоваться интеллектом. Проявлять любопытство – это фундаментальное настроение, которое делает человека свободным от его интеллектуальных ограничений.

Comments

[karpitsky.livejournal.com]

Ваш вопрос в феноменологическом смысле можно было бы переформулировать так: «Может ли интенция сознания заранее знать, на что она направлена?»
Любопытство, как всякая интенция сознания не имеет предзаданного знания о том, что оно постигает. Любопытство может быть мотивировано другими интенциями сознания, но не детерминировано ими. Способность проявлять любопытство заключается в свободе воли интенционально действовать, при этом предмет любопытства - это чистая потенциальность, которая актуально раскрывается в направленном на него акте сознания.